2：一些学生可能(💜)缺乏(🏎)家庭教育和关爱，缺乏(🐲)正确(🕚)的价值观和行(🛶)为(♑)规范，容易产生霸凌行为。教育部(👭)门(❤)应加强对家庭(🔞)教育的指导和支持，帮助家(🗑)长树立正确(😆)的教育观念，培养学生良好的行为习(🔔)惯。