糖果常常被用作奖(🎸)励的工具。父母或(🥕)老师通常会告诉孩子们，只(🌊)有在他们(🖕)表现(🕺)良好或完成任务后(🔙)才(😎)能得到糖果。这种奖励(🍎)机制使得孩子们更(🔟)加渴(🌙)望(🎣)糖果，如果没有得到糖果，他们可能会感到(🏷)失落和不满。