在中班环境(🏅)布(🚖)置中，合理的(🚶)角落划(🗺)分(🥚)是必不(😞)可少(😃)的。可以(🍹)将教室划分为不同的功(🕳)能区域(⏺)，如阅读(⏯)角、游戏角、美(🖐)术角(🔓)等。每个角落都应该有相应(😬)的教具和材料，以满足孩(🌐)子(🉑)们的不同需求。例如，在阅读角可以放置一些(😴)绘本、故(🚇)事书和舒(🐣)适的坐垫；在游戏角可以放置一(🗄)些益智玩具和拼图等。